Observatoire des saisons
L’Observatoire des Saisons (ODS) est un programme de sciences participatives qui invite les citoyens à observer les changements qui rythment la nature au fil de l’année. En suivant régulièrement certaines plantes et certains animaux, les participants contribuent à collecter des données utiles aux chercheurs pour étudier les effets du changement climatique sur la biodiversité. Ces observations permettent notamment de suivre l’évolution des cycles saisonniers et de mieux comprendre les transformations de notre environnement. Une manière simple de participer à la recherche tout en portant une attention nouvelle à la nature qui nous entoure.
Qu'est-ce que l'Observatoire des saisons
L’Observatoire des Saisons s’intéresse à la phénologie, c’est-à-dire l’étude des événements qui marquent les cycles saisonniers des êtres vivants. Floraison d’un arbre, apparition des feuilles, maturation des fruits, changement de couleur du feuillage, arrivée de certains animaux ou encore sortie d’hibernation sont autant de phénomènes qui peuvent être observés. Ces événements sont influencés notamment par la température et la durée du jour et peuvent donc évoluer avec les changements du climat.
Le programme permet ainsi de constituer, grâce aux observations réalisées par les citoyens, une base de données sur les rythmes saisonniers de la faune et de la flore. En comparant les observations réalisées au fil des années et dans différentes régions, les scientifiques peuvent mieux comprendre comment les espèces réagissent aux variations du climat et comment ces changements peuvent influencer le fonctionnement des écosystèmes. L’ODS s’inscrit aujourd’hui dans le réseau national TEMPO, qui rassemble différents observatoires de la phénologie.
Valeurs et intérêt scientifiques
Le changement climatique modifie déjà les rythmes saisonniers de nombreux êtres vivants. Une floraison plus précoce, une feuillaison avancée ou un décalage dans l’apparition de certains animaux sont autant de phénomènes qui peuvent témoigner de l’évolution des conditions environnementales. L’Observatoire des saisons permet de constituer, année après année, des séries de données sur ces événements appelés phénomènes phénologiques. Leur comparaison dans le temps et entre différentes régions aide les scientifiques à étudier les effets du changement climatique sur les cycles de vie des espèces. Ces décalages peuvent également avoir des conséquences sur les relations entre les organismes, par exemple lorsque les périodes de floraison, de pollinisation ou de reproduction ne coïncident plus aussi bien.
Objectifs du programme
L’Observatoire des Saisons a pour objectif de mobiliser les citoyens dans un réseau d’observation scientifique afin de fournir aux chercheurs des données standardisées et comparables à l’échelle du territoire. Le programme cherche également à rapprocher la recherche scientifique du grand public, en rendant l’observation accessible à tous et en développant la sensibilisation aux enjeux environnementaux.
L’ODS vise enfin à mettre les connaissances et les données produites au service du suivi environnemental, notamment en fournissant aux pouvoirs publics un outil permettant de suivre les effets du changement climatique sur le territoire. Le programme s’inscrit ainsi dans une démarche à la fois scientifique, participative et pédagogique.
L'accompagnement du CRIE
Période
Toute l'année
Emplacement
A l'école
Tranches d'ages
De la 1ère à la 6ème primaire
Liens avec le référentiel des sciences
Cette animation permet aux élèves de mobiliser des compétences d’observation et de description du vivant en identifiant et en suivant différents changements chez les végétaux au cours des saisons. La réalisation d’observations régulières et le relevé de données leur permettent de recueillir, comparer et organiser des informations afin de mettre en évidence des variations dans le temps. Les élèves sont ensuite amenés à mettre en relation ces changements avec des facteurs de l’environnement, notamment la température, pour comprendre l’influence des conditions du milieu sur le vivant. Enfin, l’analyse des décalages saisonniers leur permet de construire une explication des effets des changements du climat sur les êtres vivants et la biodiversité.
Déroulement de l'animation
Accompagnés par l’animateur, les enfants sélectionneront des arbres à observer et s’initieront au protocole du programme. Ils apprendront ainsi à être attentifs aux changements qui rythment la vie des végétaux au fil de l’année et découvriront comment leurs observations peuvent contribuer à un véritable programme de recherche scientifique.
Au travers de diverses activités interactives, les élèves partiront à la découverte des saisons et de leur origine. Ils observeront comment les plantes évoluent au cours de l’année : apparition des bourgeons, floraison, développement des feuilles ou encore maturation des fruits. Ces différents phénomènes, appelés phénologie, permettent de mieux comprendre les rythmes de la nature et les liens étroits qui existent entre les êtres vivants et leur environnement.
L’animation permettra également aux élèves de comprendre l’influence de la température et du climat sur le vivant. À partir de leurs observations, ils seront amenés à réfléchir aux effets du changement climatique sur les rythmes saisonniers, et notamment aux décalages qui peuvent apparaître dans les cycles des plantes et des animaux. Enfin, ils découvriront comment l’observation régulière de la nature, réalisée par de nombreux participants, permet aux scientifiques de mieux comprendre ces changements et leurs conséquences sur la biodiversité.
Si vous avez des questions sur cette animation ou si vous souhaitez la réserver veuillez nous contacter via notre page de contact :
Protocole
Ressources supplémentaires
- Un livret réalisé par l'observatoire des Saisons :
Les plantes au rythme des saisons Guide d’observation phénologique
Collectif de l’Observatoire Des Saisons Editions Biotope, 06/2017
336 pages
- Le site de l'observatoire des saisons
- Des kits pédagogique à destination des enseignants, réalisés par l'Observatoire des Saisons
Origine du programme :
L’Observatoire des Saisons (ODS) est placé sous la responsabilité scientifique d’Isabelle Chuine, directrice de recherche au CNRS – CEFE. Créé en 2007 par un groupement de 22 équipes de recherche du CNRS, il est aujourd’hui animé au niveau national par Tela Botanica, avec le soutien financier de l’Office français de la biodiversité (OFB). L’ODS fait également partie de TEMPO, l’Observatoire national dédié à la phénologie, qui étudie les changements saisonniers des organismes vivants et leurs conséquences sur la biodiversité et les agro-écosystèmes.
Tela Botanica est un réseau collaboratif dédié à la botanique et à la connaissance de la flore.
Le CNRS est un organisme public de recherche pluridisciplinaire qui mène des recherches dans de nombreux domaines scientifiques, notamment les sciences du vivant, de l’environnement, de la Terre et de l’Univers.