Comment participer ?

Chaque établissement possède ses propres objectifs, son niveau d’expérience et ses contraintes. C’est pourquoi le CRIE de Mariemont propose un accompagnement modulable, adapté aux spécificités de chaque projet et aux besoins des enseignants et de leurs élèves.

Selon les besoins, nous pouvons intervenir pour :

• présenter la problématique scientifique et environnementale liée au programme choisi ;

• former les enseignants et les élèves au protocole de recherche et les accompagner dans sa mise en œuvre ;

• accompagner les sorties de terrain, la réalisation des observations et des relevés ;

• prêter le matériel nécessaire aux observations, aux prélèvements et aux analyses de terrain ;

• mettre à disposition des ressources pédagogiques, des documents scientifiques et des outils permettant de préparer ou de prolonger le travail réalisé ;

• accueillir les classes dans notre laboratoire lorsque le programme nécessite des observations ou des analyses complémentaires ;

• accompagner l’encodage, le traitement et l’interprétation des données récoltées ;

• aider à valoriser les résultats obtenus et à les restituer sous une forme adaptée au projet mené.

Cet accompagnement peut prendre différentes formes : une demi-journée d’initiation, une journée complète sur le terrain ou encore un projet suivi, réparti sur plusieurs semaines ou plusieurs mois.

Il n’existe donc pas de formule unique : l’accompagnement est construit avec l’enseignant en fonction du programme choisi, des objectifs pédagogiques, du niveau des élèves, du temps disponible et du degré d’autonomie souhaité.